De voortgang van oud-leerlingen
Standaardrapportages geven inzicht
Voor een bestuur van een groot aantal basisscholen maken we jaarlijks een standaardrapportage over hun oud-leerlingen. Dat doen we op basis van hun data. We kijken voor elke school welk advies een leerling kreeg. Vervolgens vergelijken we dat met de huidige status van die leerling. Als een leerling met een havo-advies in de derde klas nog steeds havo volgde (en niet was blijven zitten), sloot het advies waarschijnlijk goed aan bij het niveau van de leerling. Maar als iemand een vmbo-tl advies kreeg en aan het begin van de derde klas was opgestroomd naar havo, dan was het advies waarschijnlijk te laag. Elke basisschool krijgt een makkelijk te begrijpen totaaloverzicht van hun oud-leerlingen met duidelijke visualisaties. Zo hebben ze meer inzicht en kunnen ze gerichter actie ondernemen.